Heute war/bin ich mal gierig und greife mir ein Stöckchen ab, dass der Robert zur Mitnahme ausgeschrieben hat.
1. Was war deine schlechteste Zeugnisnote?
GANZ klar: Meine stets wiederholte FÜNF in Bio. (Welche aber aufgrund der – von der Klassengemeinschaft attestierten guten mündlichen Teilnahme immer zu einer „Zeugnis-4“ gewandelt wurde). Es gab nur eine Phase, in der mir Bio Spass brachte: DNS/RNS und Gene. Die Basen kann ich heute noch benennen.
2. Welche Kompetenzen sollte Schule unbedingt vermitteln?
Zu allererst sollte (auch) die Schule vermitteln können, warum Wissen wichtig ist und die Kinder/Heranwachsenden motivieren können. Auch das „lernen lernen“ sollte besser vermittelt werden, sowie ein Verständnis, dass lernen niemals endet.
3. Welche Diskussion rund um das Thema Bildung fandest du in letzter Zeit spannend?
Die Verkürzung der Gymnasialzeit um ein Jahr. Da ich zwei Töchter habe (eine gerade mit Abi fertig, die andere um ein Jahr verkürzte Abi-Zeit), bekomme ich hautnah mit, was dies für die Kinder heisst und wie sie das aufnehmen/damit umgehen: KATASTROPHAL! 12jährige stehen unter einem emotionalen und (gefühltem?)Leistungs-Druck, der so manchem Manager die Tränen in die Augen treiben würde.
4. Was hat dich früher motiviert, jeden Tag in die Schule zu gehen?
Meine Mutter, mit einer Keule 🙂 Ausserdem hatte ich das Glück EINEN Lehrer zu haben, der uns sehr gut zum lernen motivierte.
5. Wissen bedeutet
Wissen ist Macht – zuallererst die Macht beurteilen zu können und die Macht die Welt verstehen zu können.
6. Was macht für dich einen guten Lehrer aus?
Ein guter Lehrer hält den Lehrstoff aktuell und ist in der Lage Wissen interessant verpackt zu vermitteln. Ausserdem nimmt ein guter Lehrer den pädagogischen Aspekt seines Auftrages(!) ernst.
7. Was macht für dich einen schlechten Lehrer aus?
Vor allem sehe ich zu viele Lehrer, die als schlechte Pädagogen ihre Zeit eher die Zeit rumbringen und stumpf den Lehrstoff durchpauken.
8. Was ist deine liebste Figur aus Comic-, Trick-, Serien-, Literatur- oder Märchenwelt und warum?
Goofy, der mit seiner Bauernschläue ALLES erreicht – und zur Not zu Suppergoof wird 🙂
9. Wenn du Kultusminister wärst – was würdest du sofort ändern?
Mehr Geld für den Bildungshaushalt einfordern und für Verständnis für diese Massnahme werben.
10. Was ist dein Schlusswort zu diesem Bildungsstöckchen?
Auch eine „niederrangige“ Schul- und Berufsausbildung macht es nicht unmöglich später einen anderen, interessanteren Weg einzuschlagen. Aber ein gutes Bildungsfundament erleichtert dieses doch deutlich
Ich werfe den Stock nur an Konna und meine Prinzessin weiter. (Sollen ja noch noch Möglichkeiten des Stöckchenwurfs überbleiben 🙂
Eigentlich finde ich die Idee des verkürzten Gymnasiums ja nicht schlecht – wenn man sieht, wie jung die Berufseinsteiger in den USA sind (anderswo sicherlich auch, aber da habe ich keine direkten Erfahrungen), kriegt man schon Angst, dass unsere deutschen Abiturienten einfach zu spät auf dem europäischen Stellenmarkt ankommen. Ich fürchte allerdings, dass die verkürzte Gymnasialzeit bei uns nicht konsequent genug umgesetzt wurde. Ein Jahr rausnehmen, ohne den Lehrstoff zu kürzen, kann nicht funktionieren!
@Ruth
Zwei Herzen schlagen in meiner Brust – sicher kann ich dein Argument der „Wettberwerbsfähigkeit“ nachvollziehen, aber die Frage ist zu welchem Preis man diese jungen Menschen durch diese Phase des Lebens prügelt. Als „logische“ Antwort könnte dann gelten, dass Abi innerhalb von 6 Schuljahren durchzuziehen, aber mit dem verkürzten Stoff, der einem ehemaligen Hauptschulabschluss entspricht.
Ein Bekannter von mir ist in den USA gross geworden und hat in Deutschland einen Handwerksberuf gelernt, weil hier eine gute Ausbildung möglich ist. Man muss den Amis nicht alles nachmachen.
Die Geschwindigkeit der heutigen Zeit (sowohl im Wirtschaftsleben als auch in der gesellschaft) führt doch immer mehr dazu, dass wir viel zu kurzfristig und nicht anhaltend entscheiden und agieren.
Just my opinion
Ich will das Stöckchen gerade beantworten, aber ich ralle die Zählung irgendwie nicht. Zwei mal Frage 7 und die mit Comicfiguren macht im Zusammenhang doch irgendwie überhaupt keinen Sinn, oder? 😕
@Konna
Die zählung war der persönliche Konna-Int-Test, den Du hiermit bestanden hast, allerdings mit Abzügen im Fach Flexibilität 🙂
Die Comicfiguren waren im Original dabei – nix meine Schuld sei, oder so
Ahja, dabei waren weder Mathe noch Informatik meine Stärke (wie man bei mir noch lesen können wird). 🙂
War auch kein Vorwurf an dich mit den Comicfiguren, dennoch machen die für mich keinen Sinn, ich werd die Frage wohl auslassen. 😉
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